1. Ciencia Ciudadana
DIRIGIDO A:
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Instituciones de Educación Superior
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Organismos y organizaciones del Sector Público, Privado y Social de Latinoamérica
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Revistas de divulgación
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Público en general
REQUISITOS
Realizar un proyecto que abarque actividades para la producción científica a partir de la participación activa ciudadana, cuyos resultados aporten conocimientos para alguna de las áreas del ecosistema denominado Ciencia Abierta.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
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Alcance
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Innovación
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Uso y promoción de herramientas abiertas
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Viabilidad del proyecto
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Pertinencia Social
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Sostenibilidad
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Indicadores de impacto
NÚMERO DE GANADORES
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2 (dos).
BENEFICIO A OBTENER
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Posibilidad de exponer su proyecto a nivel internacional dentro de OS News.
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Difusión del proyecto en los canales de comunicación de PKP y eScire.
La inclusión de la ciudadanía en el quehacer científico es una forma de apropiación y democratización del conocimiento, ya que a través de la participación de las personas en trabajos científicos, ya sea en colaboración o producción bajo la dirección de instituciones académicas, se transforma el tejido social en favor del bien común, es por ello que la generación de redes colaborativas interinstitucionales proveerá una incubadora de proyectos de pertinencia social en Latinoamérica sin precedente alguno.
2. Prácticas Editoriales 3.0
Ante la apertura de la producción científica gracias al acceso abierto, las necesidades de transformación digital son cada vez más apremiantes para adaptarse a los parámetros de transparencia, visibilidad e interoperabilidad, es por ello que las políticas que promueven las redes cooperativas, las alianzas estratégicas y el intercambio de buenas prácticas, deben marcar el rumbo del futuro editorial en Latinoamérica.
DIRIGIDO A:
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Instituciones de Educación Superior
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Revistas científicas
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Revistas de divulgación
REQUISITOS
Presentar una propuesta que promueva la creación y consolidación de redes colaborativas entre editoriales interinstitucionales a nivel latinoamérica, que detonen actividades en favor de la visibilidad, interoperabilidad, accesibilidad y evaluación de buenas prácticas en revistas de acceso abierto.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
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Alcance.
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Viabilidad del proyecto.
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Promoción y uso de elementos de la Ciencia Abierta (Acceso Abierto, Infraestructuras Abiertas, Recursos Educativos Abiertos, Datos Abiertos, Laboratorios Abiertos, Financiación Colectiva, Cuadernos de Notas Abiertos, Innovación Abierta, Ciencia Ciudadana, Evaluación Abierta, Equipos Abiertos y Código Abierto).
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Promoción y uso de Preprints.
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Indicadores de diagnóstico dPyx.
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Productos colaborativos
NÚMERO DE GANADORES
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2 (dos).
BENEFICIO A OBTENER
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Implementación o actualización de Open Journal Systems (OJS) 3.3.x.
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1 año de hospedaje web.
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Diagnóstico de la revista con dPyx y propuesta de mejoras.
3. Profesionalización Editorial
Ante la contingencia actual, el incremento de la demanda de producción y divulgación científica en medios digitales ha provocado grandes cambios en el mundo editorial, lo que exige una continua actualización en sus prácticas y gestión para posicionarse como un referente dentro de la comunicación científica en el entendimiento de las problemáticas contemporáneas.
DIRIGIDO A:
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Instituciones de Educación Superior
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Revistas científicas
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Revistas de divulgación
REQUISITOS
Elaborar un programa editorial y/o institucional para la adopción de la Ciencia Abierta y la Educación Abierta, mediante la profesionalización de prácticas y políticas editoriales de acceso abierto.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
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Alcance.
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Viabilidad del proyecto.
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Promoción y uso de elementos de la Ciencia Abierta (Acceso Abierto, Infraestructuras Abiertas, Recursos Educativos Abiertos, Datos Abiertos, Laboratorios Abiertos, Financiación Colectiva, Cuadernos de Notas Abiertos, Innovación Abierta, Ciencia Ciudadana, Evaluación Abierta, Equipos Abiertos y Código Abierto).
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Indicadores de impacto.
NÚMERO DE GANADORES
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2 (dos).
BENEFICIO A OBTENER
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Actualización de Open Journal Systems (OJS) 3.3.x.
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1 año de hospedaje web.
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Curso de certificación en PKP School para Proceso editorial en OJS 3.3.
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Diagnóstico de la revista con dPyx y propuesta de mejoras.
4. Pasantías Profesionales
Uno de los objetivos de la vinculación entre PKP y la comunidad académica es propiciar el intercambio de experiencias mediante la participación activa de los estudiantes en proyectos vinculados a la Ciencia Abierta a través de estancias y colaboraciones en proyectos propios del quehacer de PKP y eScire.
DIRIGIDO A:
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Instituciones Educativas de Nivel Superior
REQUISITOS
Establecer una convocatoria institucional que permita realizar un filtro de selección para las mejores ideas y/o propuestas de sus estudiantes para desarrollar, gestionar, implementar o evaluar alguna acción en favor del ecosistema de la ciencia abierta: (Acceso Abierto, Infraestructuras Abiertas, Recursos Educativos Abiertos, Datos Abiertos, Laboratorios Abiertos, Financiación Colectiva, Cuadernos de Notas Abiertos, Innovación Abierta, Ciencia Ciudadana, Evaluación Abierta, Equipos Abiertos y Código Abierto)
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
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Innovación.
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Creatividad.
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Promoción y uso de elementos de la Ciencia Abierta (Acceso Abierto, Infraestructuras Abiertas, Recursos Educativos Abiertos, Datos Abiertos, Laboratorios Abiertos, Financiación Colectiva, Cuadernos de Notas Abiertos, Innovación Abierta, Ciencia Ciudadana, Evaluación Abierta, Equipos Abiertos y Código Abierto).
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Indicadores de impacto.
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Instrumentos y políticas de evaluación.
NÚMERO DE GANADORES
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2 (dos).
BENEFICIO A OBTENER
-
Actualización de Open Journal Systems (OJS) 3.3.x.
-
1 año de hospedaje web.
-
Curso de certificación en PKP School para Proceso editorial en OJS 3.3.
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Diagnóstico de la revista con dPyx y propuesta de mejoras.